ESTILOS DE APRENDIZAJE PODCAST

USO DEL WEB 2.0

RECURSOS DE INTERNET PARA USAR EN CLASE

La tecnología moderna pone al alcance de nuestra mano un sin número de recursos que pueden ser utilizados como apoyo a nuestras clases presenciales. Viéndolo desde la perpectiva maestro-alumno facilitan la tarea de forma que la comunicación se hace de forma rápida y efectiva. La manera de utilizar dichos recursos variaran de acuerdo al maestro que las utilice. No existe un orden específico y determinado sobre cómo utilizarlos. Sin embargo a continuación de propone una idea del orden en cual podrían ser organizados dichos recursos.
En primera instancia debería enseñársele al alumno a hacer uso, como medio de comunicación, el correo electrónico. Este le permitirá comuncarse con el profesor en cualquier momento, para aclarar dudas, enviar trabajos o comentarios, etc. De la misma manera el maestro puede utilizarlo para enviar información a sus alumnos a cualquier hora del día. Siendo impresindible para el uso de dicho recurso, mantener contacto diario y frecuente con la red.
Como segundo recurso podrían utilizarse los foros de discusión, los cuáles permitirán al grupo de alumnos de determinada clase y a su maestro estar en contacto estrecho y directo, en cualquier momento y a toda hora. Este medio puede ser utilizado de la misma forma que el anterior, con la única diferencia, de que la información será recibida por todo el grupo de involucrados.
Como tercera herramienta se podría enseñar a los alumnos el uso de los wikis, que les permitirán enviar información dentro del grupo, y hacerle modificaciones cuando se le considere conveniente.
Más adelante se pueden utilizar las modalidades de audios y videos, que permitirán a los alumnos enviar información visual u oral, a sus demás compañeros y maestros de forma personalizada.
Luego los blogs, que guardan registro sobre determinados temas, pudiendo quien lo visita dejar sus comentarios al autor.
Y por último la elaboración de páginas web, que permiten publicar información no sólo para el grupo en cuestión sino para el público en general.
Como se mencionó antes este orden no es un orden rígido, sino más bien flexible y adecuado a las necesidades de cada grupo.

Comments

Comments